HORÁRIO RECUPERAÇÃO FINAL

RECUPERAÇÃO CONTEÚDOS
INGLÊS
Ø 1 ANO
ADVÉRBIOS DP PRESENT PERFECT ALREADY, EVER,NEVER,JUST,YET.

Ø 2O ANO
SO/NEITHERPRESENT PERFECT

Ø 3O ANO
PRONOMES INDEFINIDOS
MANY/MUCHFEW/A FEW/LITTLE/A LITTLEA LOT OF

BIOLOGIA

Ø 1 ANO

EMBRIOLOGIA

Ø 2 ANO

GENÉTICA

Ø 3 ANO

PLANTAS

FINAL
· 3 ANO – CORDADOS
· 2 ANO – ECOLOGIA
· 1 ANO- REPRODUÇÃO

MATEMÁTICA

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)

PROGRESSÃO ARITMÉTICA (PA)

Ø 1 ANO (FINAL)

FUNÇÃO DO 2 GRAU
FUNÇÃO EXPONENCIAL

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)

ESTATÍSTICA

Ø 2 ANO (FINAL)

RAZÕES TRIGONOMÉTRICOS
ESTATÍSTICA

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)

MATEMÁTICA FINANCEIRA

Ø 3 ANO (FINAL)

GEOMETRIA ANALÍTICA
PROGRESSÃO ARITMÉTICA

Física

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)

GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

Ø 1 ANO (FINAL)

CINEMÁTICA
GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)

ACÚSTICA

Ø 2 ANO (FINAL)

TERMOLOGIA
ACÚSTICA

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)

ACÚSTICA

Ø 3 ANO (FINAL)

ELETROESTÁTICA
ACÚSTICA

QUÍMICA
· 1O ANO (IV UNIDADE)
· 1 ANO – módulos; 8,8 e 10
· 2 ANO – módulos 29 e 37
· 3 ANO – 23, 24 e 25
FINAL
1 ANO- 4 e 5
2ANO- 23,24 e 25
3ANO- 41,42 e 43

FILOSOFIA

1 ANO (IV UNIDADE)
VIDA POLÍTICA

2 ANO
A SOCIEDADE HUMANA COMO OBJETO DE ESTUDO

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
FILOSOFIA POLITICA II

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
PERIODOS DA FILOSOFIA ANTIGA
Ø 3O ANO (IV UNIDADE)
ÉTICA

SOIOLOGIA
Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
AGRUPAMENTOS SOCIAIS

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)
POSITIVISMO DE DURKHEIM

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
CULTURA

HISTORIA
Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
RANASCIMENTO

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)
1O REINADO

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
IDADE MÉDIA

Ø 1 ANO (FINAL)
GRECIA ANTIGA

Ø 2 ANO (FINAL)
REVOLUCAO FRANCESA

Ø 3 ANO (FINAL)
II GUERRA MUNDIAL


GEOGRAFIA

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
URBANIZAÇÃO
INDÚSTRIAS

Ø 1 ANO (FINAL)
TRANSPORTES

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)
CONTINENTE ASIAÁTICO

Ø 2 ANO (FINAL)
OCEANIA

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
AMÉRICA DO NORTE

Ø 3 ANO (FINAL)
AMÉRICA CENTRAL


PORTUGUÊS

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
VERBO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

Ø 1 ANO (FINAL)
PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS –SUBSTANTIVO-ADJETIVO-PRONOME-INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)
CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL-INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

Ø 2 ANO (FINAL)
ANÁLISE SINTÁTICA-INTERPRETAÇÃO TEXTUAL


Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

Ø 3 ANO (FINAL)
SINTAXE – INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

LITERATURA

Ø 1 ANO (IV UNIDADE)
ROMANTISMO

Ø 1 ANO (FINAL)
TEORIA LITERÁRIA E BARROCO

Ø 2 ANO (IV UNIDADE)
SIMBOLISMO

Ø 2 ANO (FINAL)
ROMANTISMO – SIMBOLISMO

Ø 3 ANO (IV UNIDADE)
ROMANTISMO

Ø 3 ANO (FINAL)
TROVADORISMO BARROCO E ROMANTISMO

NOTÍCIAS

Hoje, dia 03 de dezembro encerrou os jogos internos do Funadamental II e médio, porém ainda temos muitas atividades até o final do ano.

06 de dezembro: entrega de notas do IV Unidade.

Obs.: Os Conteúdos e datas das avaliações já foram divulgados durante a semana.

07- Projeto "A arte de escrever" 6 e 8 Anos. (17h)

07- Multirão de Natal (19h 30min)

07,08,09 e 10- Recuperação da IV Unidade Fundamental II e Médio

14,15,16 e 17- Recuperação Final Fundamental II e Médio

Mais Fotos da Carreata_II

Mais Fotos da Carreata

CARREATA_CAA 2010

No dia 5 de novembro Saimos em carreata pelo Centro de Altamira, somos muitos gratos pelo apoio de todos que se fizeram presentes neste grande evento.

Ansiedade das crianças de Fundamental I
Confecção das bandeirinhas

COQUETEL_PAIS & RESPONSÁVEIS

No dia 4 de novembro , nos reunimos com pais e responsáveis de nossos alunos para um belo coquetel de agradecimento ao apoio e cooperação que os mesmos tem dispensado ao CAA, quando precisamos .

Nesta neite também lançamos oficialmente a capanha de matrícula 2011.

REUNIÃO PAIS E MESTRES

28 de outubro às 17h estaremos realizando nossa reunião, com pais(responsáveis) e Mestres dos alunos do 6 Ano ao Ensino Médio.

TEMPO DE ESPERANÇA

Convidamos nossos alunos, pais, responsáveis e amigos para particaparmos do programa Tempo de esperança com o Pr. Luis Gonçalves, via satélite de Maringá, nos dias 23 a 30 de outubro.

Basta se dirigir à uma Igreja Adventista mais próxima de sua residência.

Horário: 19h 3omin.

DIA DO PASTOR

É com muito prazer que parabenizamos todos os Pastores , pelo seu dia(23 de Outubro) , homens que dedicam suas vidas para proclamar o evangelho, em especial nosso querido Pastor do Colégio, Pr. Isaias .

NO DIA DO PASTOR...
É bom lembrar que ele é alguém vocacionado por Deus para o ministério, e nesta categoria, deve liderar o povo de Deus com humildade e submissão ao Pastor dos pastores - Jesus Cristo.
É bom lembrar que ele não é um super-homem como alguns podem imaginar. Opastor tem fraquezas, se cansa, comete falhas, adoece, precisa de descanso,necessita de carinho e afeto. Isto devemos reconhecer para não exigir demais de um
pastor.
É bom lembrar que ele deve ser objeto das orações do povo de Deus, pois o inimigo
tudo fará para destruí-lo. E se não conseguir, vai atacar sua família.
É bom lembrar que, às vezes, seu coração está triste e abatido, e não tem ninguém
que o console!
É bom lembrar que, às vezes, num mesmo dia, ele realiza o culto fúnebre de uma ovelha querida e depois vai visitar uma criança recém-nascida no hospital. Como eleconsegue demonstrar tristeza e alegria ao mesmo tempo? Só mesmo segurando nasmãos de Deus!
É bom lembrar que, é verdade: há ministérios estéreis e púlpitos vazios. Hápastorados que trazem vexame e tristeza ao povo de Deus. Mas, há outros que são frutíferos, prósperos em termos de edificação e conversões, promovendo ocrescimento do reino de Deus. Não podemos generalizar!
É bom lembrar que ele precisa ser sustentado condignamente, para que possacumprir seu árduo ministério sem preocupações de ordem financeira, podendo manter sua família com dignidade. É bíblico: "Digno é o obreiro do seu salário" (1Tm 5.18).
Nesse dia, é bom lembrar dos pastores "porque velam por vossas almas" (Hb
13.17).
Pr. Billy Graham Rodrigues

A célula vista por dentro

FONTE: www.educacaoadventista.org.br (Se você for pai,mãe/responsável ,funcionário ou aluno dos Colégios Adventista em todo Brasil, pode se cadastrar : é grátis).

Cuidado com o cyberbullying

O cyberbulling é a maneira virtual de praticar o bullyng. A prática se dá pela internet e outros meios de comunicação como telefones fixos e móveis, com a intenção de humilhar, maltratar e constranger pessoas. E-mails, sites de relacionamento como Orkut, MSN e blogs são os meios mais utilizados. De forma anônima, o autor espalha boatos e insultos maldosos contra colegas ou profissionais da escola. Os adolescentes são os praticantes mais assíduos dessa modalidade de bullyng. Essa prática pode ser perigosíssima, pois além da vergonha, do medo e da raiva, a vítima pode ter sua imagem e dados pessoais divulgados na rede mundial. Portanto, cabe aos pais e professores orientar os jovens sobre os riscos. Afinal, tudo pode começar com uma piadinha na sala de aula, vira assunto no MSN e vai para a comunidade no Orkut.

[Fonte: Revista Escola Adventista, 2º semestre de 2008]

Redação: Dicas para se dar bem no vestibular

O vestibular se aproxima, você tem se preparado bastante, está quase um craque, dominando várias áreas mas, a redação ainda apavora? Confira aqui alguns segredos que poderão revolucionar a sua escrita.

Ela pode ser feita na forma de uma descrição, narração ou dissertação.

Defina a forma que a produzirá e procure evitar cometer erros como;

Ambigüidade (duplo sentido)Ocorre quando uma palavra admite, num contexto, duas ou até mais interpretações.

Ex. Ana, o Dr. João pediu-me para avisá-la de que já vendeu sua casa. (A casa que foi vendida é da Ana ou do Dr. João?)

Obscuridade (falta de clareza)Pode ser causada por períodos excessivamente longos, linguagem rebuscada, ambigüidade e má pontuação.

Ex. O fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro.

Pleonasmo ( repetição pobre)É o uso de palavras ou expressões de significado semelhantes e que não acrescentam nada ao que já foi dito.

Ex.: Subir para cima.Entre para dentro já.Uma terrível hemorragia de sangue.

Cacofonia Som desagradável, às vezes até obsceno, que resulta da junção de duas palavras ou de partes de outras vizinhas.

Ex. Na vez passada comprei o pão. (na vespa assada)Ela tinha muita roupa. (é latinha)

Eco (repetição pobre de sons)Torna-se um defeito quando o texto não é prosa literária.A decisão da eleição não causou comoção na população)

Prolixidade (utilizar mais palavras do que o necessário)Um texto prolixo torna-se enfadonho.Evitar, também os lugares comuns, chamados de chavões.

Ex. Antes de mais nada, neste mundo em que vivemos, nos dias de hoje, inflação galopante, a nível de, tipo assim, caixinha de surpresas, vitória esmagadora.

Qualidades desejáveis em um texto:

Concisão: escrever essencialmente o necessário, ser preciso, exato.

Correção: obedecer ao padrão formal, seguindo a gramática normativa.

Clareza: a idéia manifesta deve ser rapidamente compreendida pelo leitor. Por isso é necessário cuidar para não ser incoerente, contradizendo-se.

Elegância: começa com apresentação do texto que deve ser limpo, sem rasuras, com letra legível, bem pontuado, com boa seqüência de fatos e raciocínio, boa divisão de parágrafos.

Texto descritivo

A descrição nada mais é do que um retrato verbal de pessoas, objetos, cenas ou ambientes. A descrição pode ser:

- objetiva, quando transmite uma imagem concreta e precisa do que se descreve, destacando detalhes nítidos.

- subjetiva, quando entra a visão pessoal, carregada de juízos de valor.Os cinco sentidos são imprescindíveis para uma descrição de boa qualidade

FONTE :www.educacaoadventista.org.br

MIAS FOTOS DO ENCONTRO

PALESTRANTES

COORDENADORA DA MOPa , Professor Renan entregando Bíblia ao Professor Rodrigo

Diretores da MOPa(Uruará,Rurópoles,Altamira e IATAI) e Departamental de Educação MOPa

Momentos de discontração(de volta à infância)

CAPACITAÇÃO EM SANTARÉM

Foi um Sucesso o encontro em Santarém envolvendo todas as Instituições de Educação(CAA,IATAI,URUARÁ e RURÓPOLES) da Missão Oeste do Pará(MOPa).Tivemos momentos de intensa aprendizagem, descontração, amizade e acima de tudo confirmamos nossa missão de ajudar nossos queridos(alunos, pais/responsáveis e Socedade em Geral) à compreender o grande amor de Deus por cada um de nós e que em muito em breve todos estaremos morando com Cristo no céu , onde veremos diariamente face a face o Mestre dos Mestres.

A Seguir algumas fotos do Evento.

Educadores do CAA, em viagem para Santarém.












Parada Estratégica em Medicilândia.









Educadores do CAA, Auditório MOPa.










Educadores do CAA, Auditório MOPa.












Tarde de Lazer em Alter do Chão.

RETORNO DO RECESSO

RECOMEÇAMOS HOJE AS AULAS DO TURNO DA TARDE.
AMANHÃ (14).

• MANHÃ- AULA NORMAL
• TARDE- SOMENTE PARA O 6 AO 8 ANO

OBS.: PARA O JD.I AO 5 ANO - TEREMOS NOITE DOS SONHS

SEXTA(15).

• MANHÃ- AULA INÍCIO ÀS 8 HORAS
• TARDE- SÓ HAVERÁ AULAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

PASSEIO PARA O 51 BIS

ALGUMAS FOTOS DAS CRIANÇAS(JD I a 2 ANO), NO PASSEIO PARA O 51 BIS

ATIVIDADES GRUPO.

BRICADEIRAS E MUITA AMIZADE.

STRESS? NEM IMAGINO O QUE SEJA.

OBSEVAÇÕES e MUITAS DESCOBERTAS!

RECESSO

Queridos, Toda equipe de educadores(Zeladores,Secretários,Professores,Monitor e Administração) do Colégio estarão, do dia 10/10 a 12/10 em Santarém para uma capacitação , nossa previsão de retorno é na manhã do dia 13/10.

Fique Atento

• 13/10 - Aulas somente para o turno da tarde.
• 14/10- Aulas Normais
• 15/10- Neste dia as aulas da manhã iniciarão as 8h ( Devido a noite dos sonhos)
  a tarde só haverá aula para o Ensino Fundamental II

CURIOSIDADES

VOCÊ SABE QUAL É A MAIOR PALAVRA DA LÍNGUA POTUGUESA? NÃO!

A REPOSTA É.....

PNEUMOULTRAMICROSCOPICOSSILICOVULCANOCONIÓTICO

OBS.: Não sei se é mais complicado escrever ou pronunciar.

O que significa?
Resposta: descreve o estado das pessoas que sofrem de uma doença rara, provocada pela aspiração de cinzas vulcânicas.
Até a próxima curiosaidade

Entenda o Vestibular 2011 da UFPA

Em uma coletiva de imprensa realizada na manhã desta quarta-feira, dia 28 de abril, o reitor da UFPA, Carlos Maneschy, explicou as novidades no Processo Seletivo 2011 da Universidade. Na terça-feira, o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) decidiu adotar o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) como uma das fases da seleção para ingresso na Instituição.
O reitor explicou que o ENEM é um importante instrumento de avaliação do ensino médio e para o ingresso no ensino superior no país. “Participaremos do ENEM como uma experiência, mas também realizaremos uma segunda fase elaborada pela UFPA. As duas provas terão o mesmo peso na nota final dos candidatos que entrarem na UFPA em 2011”, resumiu Carlos Maneschy. A 1ª fase do vestibular da UFPA, que consistirá na prova do ENEM, deverá acontecer no mês de novembro e a 2ª fase em dezembro, antes dos feriados de fim de ano. O Listão de aprovados deverá ser divulgado nos primeiros meses do ano que vem.
Dessa forma, os conteúdos abordados em ambas as fases são os definidos pelas matrizes curriculares do ENEM englobando os eixos temáticos ... A prova elaborada pela UFPA deverá conter, também, abordagens regionais. As diferenças entre o conteúdo programático do Exame Nacional e o da UFPA se concentram, principalmente, nas provas de Literatura e suas respectivas leituras obrigatórias, e nas provas de línguas estrangeiras. O ENEM não possui leituras obrigatórias ou prova de Literatura, mas estes temas estarão na 2ª fase do vestibular que será realizada pela UFPA. Neste caso, o conteúdo programático é o mesmo do ano passado.
A mesma situação acontece em relação às línguas estrangeiras. Até o ano passado, o ENEM também não possuía prova de idiomas, mas o Ministério da Educação anuncia a intenção de incluir este tipo de avaliação no Exame deste ano, porém, apenas as opções de Inglês e Espanhol. As provas de línguas estrangeiras na 2ª fase do vestibular da UFPA, ofertadas tradicionalmente, continuarão com cinco opções aos seus candidatos: Inglês, Espanhol, Alemão, Francês e Italiano.
Os candidatos farão uma única redação, a do ENEM, e esta será a única parte dessa primeira fase do vestibular da UFPA a ter um ponto de corte. Os exames de habilidades para os cursos de Artes, como Teatro, Dança, Música e Artes Visuais, continuarão a serem realizados pela UFPA. Em relação ao sistema de cotas, não haverá alterações em relação aos percentuais de vagas reservadas. “Como a seleção ficará totalmente sob responsabilidade da UFPA, preservaremos os percentuais”, resume o reitor.
“Muitos detalhes devem ainda ser acertados em relação ao vestibular, mas eles serão tratados pela Comissão Permanente de Processos Seletivos (COPERPS), pela Pró-reitoria de Ensino de Graduação e pelo Centro de Processos Seletivos (CEPS) e por uma comissão formada por eles”, justifica o reitor da UFPA. A previsão é de que o Edital com todas as regras e prazos do concurso seja publicado até o final do mês de junho.

VESTIBULAR UFPa_2011

DA INSCRIÇÃO NO CONCURSO
Os pedidos de inscrição à 2ª Fase do PS/UFPA 2011 serão admitidos exclusivamente
via Internet, por meio do endereço eletrônico www.ceps.ufpa.br, a partir das 14
horas do dia 20 de setembro de 2010 (segunda-feira) às 23h do dia 19 de outubro de
2010 (terça-feira), observado o horário de Belém/PA.

FAÇA LOGO SUA ISNRIÇÃO.

Colégio Adventista de Altamira, Compromisso com seu futuro!

INFORMATIVO

AMANHÃ(16 de Setembro), não haverá aula para o turno da MANHÃ e alunos do 6 ao 8 ano da tarde ,pois estaremos participande do nosso PASSEIO ao RECANTO CARDOSO com previsão de retorno as 17h 30min.

Grato pela Compreensão.

OBS.: Na sexta(17 de Setembro) retornamos às nossas atividades normais.

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITOS DO 8 e 9 ANOS , SOMENTE AS 15h.

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITO III SIMULADO (15 SETEMBRO 2010)

GABARITO III MARATONA (3 ANO-MÉDIO)

GABARITO III MARATONA (2 ANO-MÉDIO)

GABARITO III MARATONA (1 ANO-MÉDIO)

MARATONA ACADÊMICA

Nesta sexta feira(10/9) o Ensino médio estará realizando a III Maratona Acadêmica de 2010, uma Simulado no moldes do Enem , onde a : leitura , interpretação , raciocino lógico e domínio do tempo são os principais aliados dos alunos. São 30 questões de 10 disciplinas com pesos distintos .
O gabarito será postado no dia 10 . 14h

ABERTAS INSCRIÇÕES DO VESTIBULAR DA UEPA

JÁ ESTÃO ABERTAS AS INSCIÇÕES PARA O VESTIBULAR DA UEPa 2011, INFORMAÇÕES ABAIXO; QUALQUE DÚVIDA PROCURAR O PROF. ARNOLDO JUNIOR.

• Périodo de Inscrição Via Internet: 03 de setembro a 05 de Outubro .

Site: www.prodepa.psi.br/uepa

Data das Provas

• I Etapa(PROVA): 28 de Novembro
• II Etapa(PROVA): 29 de Novembro
• III Etapa(PROVA): 12 de Dezembro

VALORES

• R$60,00 (PROSEL)
• R$35,00 (PRISE)

ATENÇÃO

Podem ser inscrever no Prise candidatos que concluíram ou irão concluir uma das três séries do Ensino Médio em 2011. No caso da segunda e terceira etapa é necessário que o candidato já tenha feito as anteriores. Já o Prosel é destinado somente a candidatos que concluíram ou que irão concluir a 3ª série do Ensino Médio até o período de matrícula da Uepa, para o ano letivo de 2011.Os candidatos contemplados com as isenções devem confirmá-las no mesmo período das inscrições para os Processos Seletivos 2011, juntamente com os demais candidatos.A homologação das inscrições será realizada pela Diretoria de Acesso e Avaliação (DAA) da Uepa, no período de 08 a 30 de outubro de 2010. A partir desta data até 5 de novembro, o candidato deve imprimir o seu cartão de inscrição nos sites http://www.uepa.br/ ou www.prodepa.psi.br/uepa

PASSEIO PARA O RECANTO DO CARDOSO

NO dia 16 de setembro estaremos realizando nosso passeio(6 ano ao Ensino Médio) para o recanto do Cardoso .

Horário Saída: 07 h 30min

Horário Retorno: 17h 30min

Inscrições até 13 de Setembro.

Inscrisões com o Douglas

FINALMENTE VOLTAMOS!

Depois de 4 meses o Blog do CAA , está de volta.

Aguarde informações de :

• Passeio para o Recanto Cardoso(6 a Ensino Médio) Data 16 de Setembro


• Jogos Internos


• Feira da Cultura e Vestibular


• Encerramento da III Unidade


• Lançamento Matrícula 2011


• (...)

Obrigado pela paciência.

I ENCONTRO DE COORDENADORES DA UNIÃO NORTE BRASILEIRA

Onten, iniciou o encontro de coordenadores de ensino médio com participação:
-- MOPA
-- ABA
-- ASPA
-- MSMA
-- AMA
-- MSMa
-- DSA
. Começamos com uma palestra do professor Marco Goes, sobre o livro Pedagógia Adventista
Concluimos o dia com uma palestra com a Professora Zenilda Bott sobre o Papel do Coordenador.

Hoje(07/04) neste momento (08:50) estamos prestes a participar de uma video-conferência , com a prof.a Gislene sobre o novo ENEM.(...)
aguarde mais informações(...)

UM LUGAR DE ESPERANÇA

O COLÉGIO ADVENTISTA e A IGREJA ADVENTISTA CENTRAL DE ALTAMIRA, TEMOS O PRAZER DE CONVIDÁ-LO PARA JUNTOS PARTICIPARMOS DE UMA BELÍSSIMA PROGRAMAÇÃO DE "SEMANA SANTA" .

LOCAL: IGREJA CENTRAL(PRÓX. BIG BEN)
DATA: DOMINGO(28 de março) a DOMINGO(04 de abril)
HORÁRIO: 19:30

MARATONA ACADÊMICA

NESTA SEXTA FEIRA, O ENSINO MÉDIO ESTARÁ REALIZANDO A MARATONA COM AS SEGUINTES DISCIPLINAS:
MATEMÁTICA
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FILOSOFIA (MENOS O SEGUNDO ANO)
SOCIOLOGIA
LITERATURA
PORTUGUÊS
INGLÊS

OBS.: O GABARITO SERÁ POSTADO NO BLOG, NA SEXTA 15 H

CAPACITAÇÃO NO IATAI

No período de 18 a 21 deste mês , a equipe de Professores do CAA, esteve no IATAI para uma produtiva capacitação, sob a liderança dos Administradores da Mopa(missão Oeste do Pará) e UNB(União Norte Brasileira).

Tivemos a presença do Dr. em Teologia Joaquim Azevedo e de autores dos livros didáticos , que Ministraram oficinas e palestras.

Foram momentos especiais

REFLEXÃO

A piscina e a cruz
Um de meus amigos ia toda quinta-feira a noite a uma piscina coberta.

Ele sempre via ali um homem que lhe chamava a atenção: ele tinha o costume de correr até a água e molhar só o dedão do pé. Depois subia no trampolim mais alto e com um esplêndido salto mergulhava na água. Era um excelente nadador.Não era de estranhar, pois, que meu amigo ficasse intrigado com esse costume de molhar o dedão antes de saltar na água.Um dia tomou coragem e perguntou-lhe a razão daquele hábito. O homem sorriu e respondeu: "Sim, eu tenho um motivo para fazer isso. Há alguns anos, eu era professor de natação de um grupo de homens. Meu trabalho era ensiná-los a nadar e a saltar de trampolim. Certa noite não conseguia dormir e fui à piscina para nadar um pouco; sendo o professor de natação, eu tinha uma chave para entrar no clube."Não acendi a luz porque conhecia bem o lugar. A luz da lua brilhava através do teto de vidro. Quando estava sobre o trampolim, vi minha sombra na parede em frente. Com os braços abertos, minha silhueta formava uma magnifica cruz. Em vez de saltar, fiquei ali parado, contemplando aquela imagem."O professor de natação continuou: "Nesse momento, pensei na cruz de Jesus Cristo e em seu significado. Eu não era um cristão, mas quando criança aprendi um cântico cujas palavras me vieram a mente e me fizeram recordar que Jesus tinha morrido para nos salvar por meio de seu precioso sangue"."Não sei quanto tempo fiquei parado sobre o trampolim com os braços estendidos e nem compreendo por que não pulei na água. Finalmente voltei, desci do trampolim e fui até a escada para mergulhar na água. Desci a escada e meus pés tocaram o piso duro e liso ... na noite anterior haviam esvaziado a piscina e eu não tinha percebido!""Tremi todo e senti um calafrio na espinha. Se eu tivesse saltado, seria meu último salto. Naquela noite, a imagem da cruz na parede salvou a minha vida. Fiquei tão agradecido a Deus - que por me amar permitiu que eu continuasse vivo - que me ajoelhei na beira da piscina. Tomei consciência de que não somente a minha vida física, mas minha alma também precisava ser salva. Para que isso acontecesse, foi necessária outra cruz, aquela na qual Jesus morreu para nos salvar. Ele me salvou quando confessei os meus pecados e me entreguei a Ele"."Naquela noite fui salvo duas vezes, física e espiritualmente. Agora tenho um corpo sadio, porém o mais importante é que sou eternamente salvo. Talvez agora você compreenda porque eu molho o dedão antes de saltar na água".

DEUS É AMOR.