Enem
06 de Junho de 2011
No ato da inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio, Enem, é que os sabatistas ou guardadores de sábado inscritos terão a oportunidade de solicitar atendimento especial para realizar as provas de sábado, em horário diferenciado dos demais inscritos. O participante sabatista deve ficar atento, e, no momento da inscrição, informar sobre sua condição. Se o participante não se declarar sabatista durante o período de inscrição, não poderá solicitar essa opção posteriormente.
Ao confirmar a necessidade de atendimento diferenciado ou especial, o participante do Enem 2011 terá uma lista de opções e deverá marcar em qual se encaixa. É nessa lista onde estão incluídos também os guardadores de sábado. Essa opção é uma das primeiras que o participante terá que apontar no momento de se inscrever. Na página em que o interessado preencher as informações pessoais, como endereço, RG, cor/ raça, deverá selecionar também se necessita desse atendimento diferenciado.
Assim como no ano passado, os que se declararam sabatistas no ato da inscrição começarão a responder o caderno de provas após o pôr do sol. Porém, deverão chegar aos locais de prova junto com os outros inscritos, entre 12h e 13h, horário em que os portões estarão abertos.
Sabatistas - Os guardadores de sábado, ou sabatistas, são aqueles que por motivo religioso guardam esse dia da semana. Do pôr do sol de sexta-feira até o pôr do sol de sábado, religiões como adventistas e batistas de sétimo dia, entre outros, têm como recomendação repousar ou rezar nesse período. Em 2009, 17.067 guardadores de sábado se inscreveram ao Enem. Em 2010, esse número subiu para mais de 25 mil.
Alocados em salas específicas, irão esperar o momento de iniciar as provas e terão o mesmo tempo que os demais para fazer a Prova I, ou seja, quatro horas e meia. As provas do sábado abordam as áreas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias.
No domingo, os guardadores de sábado fazem a prova no mesmo horário dos demais participantes do Enem. O atendimento especial está garantido no edital nº 07, de 18 de maio de 2011.
Assessoria de comunicação do Inep/MEC
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
PROVA DA UFPA SERÁ NO SÁBADO DIA 03 DE DEZEMBRO
Consepe aprova mudança na data do Processo Seletivo 2012 da UFPA
A Universidade Federal do Pará alterou a data do seu Processo Seletivo 2012. Diferentemente de como estava previsto no edital do concurso, a prova será aplicada no sábado, dia 3 de dezembro de 2011, e não mais no domingo, 4 de dezembro. A decisão quanto à mudança foi tomada nesta quarta-feira, dia 28, durante reunião do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), para que não houvesse coincidência de datas do PS da UFPA com o vestibular da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), também agendada para o dia 4 de dezembro.
De acordo com o que explicou o reitor Carlos Maneschy, optou-se pelo sábado em função de um compromisso assumido pela Instituição no sentido de realizar a prova do PS ainda em dezembro, visto que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que consiste na primeira fase da seleção, será aplicado nos dias 22 e 23 de outubro. Considerando, ainda, que o Enem tem, tradicionalmente, dois dias de prova, sábado e domingo, a Instituição não viu problemas em optar pelo sábado, em vez de postergar a aplicação da sua prova para janeiro de 2012, não penalizando os candidatos com a espera, visto que os demais domingos de dezembro já estão comprometidos com o plebiscito popular sobre a divisão do Pará, o vestibular da Universidade Estadual do Pará (UEPA) e com as festas de fim de ano.
Novo horário - Outra novidade é referente ao horário da prova a ser aplicada pela UFPA, das 14h às 18h, também acompanhando o horário de aplicação da prova do Enem, o qual, desde seu primeiro ano de vigência como forma de avaliação para ingresso no ensino superior, se dá no turno vespertino, iniciando às 13h. A decisão pela tarde também é uma questão de logística, segundo aponta a diretora do Centro de Processos Seletivos da UFPA (CEPS), professora Marilucia Oliveira, pois permite que as salas que servirão como locais de prova sejam arrumadas pela manhã, no mesmo dia do concurso, sem prejudicar a sexta-feira útil nas escolas da rede pública a serem cedidas pela Secretaria Estadual de Educação. “Além disso, o trânsito no sábado, à tarde, é menos intenso do que pela manhã”, complementou Carlos Maneschy.
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Aos candidatos sabatistas que, por motivo de religião, não podem realizar a prova no sábado, no horário estipulado, será conferida a possibilidade de solicitarem condição especial para a realização do concurso a partir das 18h, da mesma forma como é feito com o Enem. “Esses candidatos devem comparecer ao local de prova no horário estipulado, mas permanecem em retiro até o momento em que poderão iniciá-la, ou seja, às 18h”, afirma Marilucia Oliveira. A diretora explica, ainda, que será disponibilizado no site do CEPS (http://ceps.ufpa.br/) um formulário eletrônico a fim de que os alunos que o forem se declarem sabatistas e solicitem essa condição de horário especial.
A previsão é que todos os candidatos que guardem o sábado possam realizar a prova no mesmo local, portanto, estes terão uma lotação específica, a qual será divulgada posteriormente, após a abertura do formulário eletrônico para esta solicitação. A diretora do CEPS chama, ainda, atenção ao fato de que o candidato sabatista que não solicitar o horário especial terá de realizar a prova no horário e local de prova comum a todos os demais candidatos.
Calendário Acadêmico – A reunião do Consepe também aprovou o calendário acadêmico para o ano de 2012, o qual deverá conter um total de 201 dias letivos para o regime extensivo. O início das atividades acadêmicas está previsto para o dia 5 de março (segunda-feira) e a sua conclusão para o dia 7 de julho (sábado). O segundo semestre tem início das aulas agendado para o dia 20 de agosto (segunda-feira), estendendo-se até o dia 22 de dezembro (sábado).
Os períodos de regime intensivo totalizam 101 dias, tendo o primeiro período início no dia 2 de janeiro (segunda-feira), encerrando-se no dia 3 de março (sábado), com 51 dias letivos, e o outro, iniciando-se em 2 de julho (segunda-feira) para encerrar-se no dia 29 de agosto (quarta-feira), com 50 dias de aula.
A Universidade Federal do Pará alterou a data do seu Processo Seletivo 2012. Diferentemente de como estava previsto no edital do concurso, a prova será aplicada no sábado, dia 3 de dezembro de 2011, e não mais no domingo, 4 de dezembro. A decisão quanto à mudança foi tomada nesta quarta-feira, dia 28, durante reunião do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), para que não houvesse coincidência de datas do PS da UFPA com o vestibular da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), também agendada para o dia 4 de dezembro.
De acordo com o que explicou o reitor Carlos Maneschy, optou-se pelo sábado em função de um compromisso assumido pela Instituição no sentido de realizar a prova do PS ainda em dezembro, visto que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que consiste na primeira fase da seleção, será aplicado nos dias 22 e 23 de outubro. Considerando, ainda, que o Enem tem, tradicionalmente, dois dias de prova, sábado e domingo, a Instituição não viu problemas em optar pelo sábado, em vez de postergar a aplicação da sua prova para janeiro de 2012, não penalizando os candidatos com a espera, visto que os demais domingos de dezembro já estão comprometidos com o plebiscito popular sobre a divisão do Pará, o vestibular da Universidade Estadual do Pará (UEPA) e com as festas de fim de ano.
Novo horário - Outra novidade é referente ao horário da prova a ser aplicada pela UFPA, das 14h às 18h, também acompanhando o horário de aplicação da prova do Enem, o qual, desde seu primeiro ano de vigência como forma de avaliação para ingresso no ensino superior, se dá no turno vespertino, iniciando às 13h. A decisão pela tarde também é uma questão de logística, segundo aponta a diretora do Centro de Processos Seletivos da UFPA (CEPS), professora Marilucia Oliveira, pois permite que as salas que servirão como locais de prova sejam arrumadas pela manhã, no mesmo dia do concurso, sem prejudicar a sexta-feira útil nas escolas da rede pública a serem cedidas pela Secretaria Estadual de Educação. “Além disso, o trânsito no sábado, à tarde, é menos intenso do que pela manhã”, complementou Carlos Maneschy.
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Aos candidatos sabatistas que, por motivo de religião, não podem realizar a prova no sábado, no horário estipulado, será conferida a possibilidade de solicitarem condição especial para a realização do concurso a partir das 18h, da mesma forma como é feito com o Enem. “Esses candidatos devem comparecer ao local de prova no horário estipulado, mas permanecem em retiro até o momento em que poderão iniciá-la, ou seja, às 18h”, afirma Marilucia Oliveira. A diretora explica, ainda, que será disponibilizado no site do CEPS (http://ceps.ufpa.br/) um formulário eletrônico a fim de que os alunos que o forem se declarem sabatistas e solicitem essa condição de horário especial.
A previsão é que todos os candidatos que guardem o sábado possam realizar a prova no mesmo local, portanto, estes terão uma lotação específica, a qual será divulgada posteriormente, após a abertura do formulário eletrônico para esta solicitação. A diretora do CEPS chama, ainda, atenção ao fato de que o candidato sabatista que não solicitar o horário especial terá de realizar a prova no horário e local de prova comum a todos os demais candidatos.
Calendário Acadêmico – A reunião do Consepe também aprovou o calendário acadêmico para o ano de 2012, o qual deverá conter um total de 201 dias letivos para o regime extensivo. O início das atividades acadêmicas está previsto para o dia 5 de março (segunda-feira) e a sua conclusão para o dia 7 de julho (sábado). O segundo semestre tem início das aulas agendado para o dia 20 de agosto (segunda-feira), estendendo-se até o dia 22 de dezembro (sábado).
Os períodos de regime intensivo totalizam 101 dias, tendo o primeiro período início no dia 2 de janeiro (segunda-feira), encerrando-se no dia 3 de março (sábado), com 51 dias letivos, e o outro, iniciando-se em 2 de julho (segunda-feira) para encerrar-se no dia 29 de agosto (quarta-feira), com 50 dias de aula.
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
Juros simples ou composto?
Provavelmente você já viu em alguma loja um cartaz escrito “sem juros”, ou “juros mensal de tantos por cento”, mas você sabe o que é juro? Esse juro não é a conjugação do verbo jurar não. É uma taxa cobrada pelo empréstimo de dinheiro, podendo ser juros simples ou juros compostos. Sua representação é a porcentagem sobre o valor emprestado.
Não pense que esse método de “cobrar” pelo empréstimo é de nossos dias. Existem relatos de documentos históricos por volta de 3000 a.C. sobre esse processo. Na Idade Média, no entanto, emprestar dinheiro e receber uma quantia maior do que o valor emprestado era crime, chamado de usura, mas hoje em dia não mais. Então, fique atento em como fazer seus cálculos para não ficar endividado!
Juros simples
A taxa de juros simples é aplicada sobre o valor real, sem considerar o valor final com o passar do tempo. Veja como é simples!
Marcelo fez uma compra de R$ 200,00 para pagar em 3 vezes, ou seja, ele pagará em três meses. A taxa de juros cobrada para o parcelamento dessa compra é de 5% ao mês.
O primeiro cálculo a ser feito é 5% de 200 reais, que são 10 reais. Sendo assim no fim de três meses teremos R$ 30,00 de juros, e no fim do parcelamento ele terá pagado R$230,00.
Outra maneira de resolver juros simples é através da fórmula:
J = c . i . t
Em que,
J = juros
c = valor inicial do dinheiro
i = taxa de juros
t = tempo
Portanto, nesse mesmo problema temos:
J = c . i . t
J = 200 . 0,05 . 3
J = 30
Para achar o valor final depois de três meses podemos utilizar outra fórmula:
M = c (1+ i . t)
M = 200 (1+0,05 . 3)
M = 200 (1 + 0,15)
M = 200 (1,15)
M = 230
Em que M é o valor final após os juros.
Juros compostos
Na taxa de juros compostos é aplicado o juro sobre juro, ou seja, o juro não é aplicado somente no valor inicial, mas a cada novo valor. Veja um exemplo:
Ana resolveu aplicar R$ 500,00 em uma poupança que rende juros compostos de 5% ao ano. Se ela não aplicar mais nenhum valor, ao final de 2 anos terá R$ 551,25.
O cálculo é feito a cada ano começando com o valor inicial de R$ 500,00.
Primeiramente calculamos 5% de R$ 500,00 que é R$ 25,00, somando esse valor ao dinheiro investido R$ 500,00 ela terá ao fim de um ano R$ 525,00.
No segundo ano, a taxa de juros é aplicada no último valor encontrado, ou seja, 5% de 525, que será R$ 26,25. Portanto ao fim de dois anos ela terá um valor de R$ 551,25.
Para esse cálculo, também temos uma fórmula:
M = c (1+ i)t
Em que,
M = valor final após os juros
c = valor inicial do dinheiro
i = taxa de juros
t = tempo
Onde para o problema acima temos:
M = c (1+ i)t
M = 500 (1+0,05)²
M = 500 (1,05)²
M = 500 . 1,1025
M = 551,25
Agora que você aprendeu a diferença entre juros simples e juros compostos, fique atento com suas dívidas e investimentos!
Carvalho, A. L. T., Reis, L. F.: Matemática, 8º Ano: Aplicando a Matemática. 2ª ed. Tatuí, SP : Casa Publicadora Brasileira, 2008. (Inter@tiva)
Rumo ao Enem 2011
Imagine uma maratona com milhões de atletas de todos os tipos. Cada um tem um histórico, que já o predispõe a ter mais ou menos chances. Na etapa de preparação, que compreende os meses anteriores ao grande dia, é possível se condicionar melhor e tentar suprir algumas falhas de uma longa jornada de pouco treinamento ou rendimento baixo, mas é preciso esforço e dedicação.
Uma vez dada à largada, na linha de partida, sai em disparada um pelotão de milhões de jovens que acabam de terminar o ensino médio e também de pessoas, já não tão jovens, que o concluíram há mais tempo, mas resolveram voltar a estudar.
Todos têm um objetivo em comum: conquistar uma excelente colocação, suficiente para ingressar em uma universidade, a melhor possível. Esta decisão refletirá em seus futuros. Uma grande parte disputa também uma classificação no ProUni, programa do Governo Federal que concede bolsas integrais ou parciais em instituições de ensino privadas.
Ao longo dos próximos meses, você irá se preparar para esta prova de cinco horas, que será realizada nos dias 22 e 23 de Outubro. Claro que, assim como em qualquer maratona, quem treina tem mais chances de chegar bem colocado do que quem não o faz. O mesmo vale para o Enem. Alguns cuidados são necessários.
Treino em excesso também faz mal. Quem exagerar no início, não terá gás para a reta final. Da mesma forma, quem relaxar nos primeiros quilômetros, dificilmente irá recuperar a desvantagem. Esta preparação inclui cuidados com a alimentação, a saúde, ter boas noites de sono e manter o equilíbrio emocional. Não descuide de nenhum desses aspectos. Nunca perca a perspectiva de que praticar um esporte não serve para uma única prova de resistência. É algo que faz bem à saúde e dá prazer. Estudar deve ser a mesma coisa. Construir seu conhecimento é algo fundamental para tornar-se uma pessoa melhor preparada para enfrentar os desafios da vida. O saber é um patrimônio que não se desgasta com o tempo, não pode ser roubado, nem perdido. Aquilo que você conhece, passa a dominar, e este domínio lhe dá autonomia e liberdade. Permite-lhe agir criticamente, analisar melhor as situações e tomar melhores decisões. É nesse tipo de processo ensino-aprendizagem que acredito.
A prova que você enfrentará é dividida em duas partes: uma série de questões objetivas de múltipla escolha e uma proposta de redação. Cada uma das etapas vale metade da prova. Basicamente você deverá se preparar para interpretar textos bem, das mais diferentes modalidades, e para escrever bem na norma culta da língua portuguesa. Não desanime! Acompanhe os principais temas da atualidade e invista em sua formação cultural.
O que mais ajuda? A melhor dica que posso dar é a leitura. Leia regularmente e o máximo que você puder. Adote um jornal diário ou uma revista semanal de informações. E esteja sempre com um livro na cabeceira da sua cama ou na mochila. Escolha algum tema ou autor que você goste. Enfrente os grandes autores.
Dessa forma, tenho certeza de que você correrá no pelotão de elite, ou seja, entre os atletas que saem na frente e são considerados favoritos. A propósito, mexa-se! A largada já foi dada em nosso Colégio!
www.educacaoadventista.org.br/ensino-medio
Como identificar depressão em crianças?
Quais atitudes identificam tendência depressiva na criança?
Caro leitor,
A depressão é um transtorno psiquiátrico hoje amplamente difundido e, por muitos, considerada como a doença do século. Contudo, a relação da depressão na infância e adolescência com a qualidade de vida, desempenho escolar e suicídio ainda é pouco conhecida por familiares e professores.
A manifestação da depressão na criança e no adolescente pode acontecer de forma típica, com sintomas como ansiedade, expectativa pessimista, mudanças nos hábitos alimentares e alteração do sono, ou atípica, na qual os sentimentos de tristeza e desespero são mascarados com irritabilidade excessiva, agressividade, hiperatividade e rebeldia.
A princípio, toda a rede de apoio da criança ou adolescente deve observar se há perda de interesse em atividades antes muito almejadas, aborrecimentos constantes e quadros de apatia. No ambiente escolar, deve-se observar se ocorre fobia escolar e diminuição de atenção, raciocínio, memória, rendimento escolar ou concentração. Também pode-se observar perda de confiança em si, ideias de culpa e, dependendo da gravidade, ideação suicida.
Entre os indicativos de depressão infantil, Ballone (2003) sugere os seguintes sinais e sintomas: mudanças de humor, distúrbio do sono, surgimento de condutas agressivas, perda de energia física, queixas somáticas sem razões médicas aparentes, sensibilidade aumentada, ideias mórbidas, ansiedade, perda ou aumento de peso, entre outros.
Todos esses sinais devem ser entendidos como uma forma de comunicação que a criança ou adolescente encontrou para demonstrar sua angústia e sofrimento.
Vale ressaltar que nem toda criança ou adolescente apresentará todos os sintomas para confirmar o diagnóstico. Por isso, é de extrema importância que se procure um profissional capacitado para avaliá-lo adequadamente.
Atenção! Não procure diagnosticar por conta própria. Isso pode criar um estigma na criança ou adolescente e criar obstáculos para o tratamento necessário. Procure um pediatra, psiquiatra ou psicólogo o mais rápido possível para ajudá-lo e dar início aos cuidados necessários.
Um grande abraço.
www.educacaoadventista.org.br/familia
Aprenda a fazer boa revisão para o vestibular
Rever é essencial na véspera da prova. Saiba como fazer direito
Da Redação
Próximo do vestibular, os alunos precisam revisar o conteúdo aprendido para não perder nenhuma informação importante, já que uma boa revisão será determinante para se dar bem na prova. Especialistas afirmam que obter sucesso nessa empreitada é mais fácil do que se imagina. A primeira dica é priorizar a organização.
Na opinião do especialista, Alberto Francisco do Nascimento, há mais chance de sucesso se o estudante prestar atenção nas aulas e logo depois fazer suas anotações. "Ele também precisará estudar todos os dias a matéria que é dada. Daí a importância em ser organizado", afirma. O coordenador adjunto do vestibular da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Renato Pedrosa, concorda com Nascimento e diz que a organização também servirá para que o aluno estabeleça horários de estudo e os respeite.
Para os professores, ao decidir revisar o aluno também precisa ter em mente que deverá deixar de lado os conteúdos que ainda não aprendeu para reforçar apenas aquilo que já sabe. "Caso o aluno revise a matéria e encontre dúvidas, ele deve estabelecer outro horário para estudar mais o assunto e não comprometer o andamento da revisão", orienta Pedrosa.
Tenha uma boa noite de sono para assistir às aulas descansado.
Faça anotações logo após a explicação do professor.
Enquanto estiver estudando faça resumos.
Use os resumos para revisar a matéria.
Se houver dúvidas, reserve o assunto para estudar em paralelo, fora do horário da revisão.
Estabelecidos os horários e os conteúdos a serem estudados é hora de articular um plano de estudos para revisar bem a matéria em casa. Nascimento recomenda que os alunos façam resumos, pois eles são práticos na hora de buscar informações "Os resumos são bons para os alunos se manterem atualizados facilmente e não esquecerem o que já aprenderam," explica. Pedrosa acrescenta que o material utilizado para revisão deve destacar os pontos principais de cada matéria.
Outra dica válida para uma boa revisão é 'desenhá-la' com base no estilo da prova da instituição a qual o estudante irá prestar vestibular e observar quais disciplinas terão maior peso. "Com o conhecimento prévio do estilo de prova, ele poderá estudar mais as matérias de maior peso para sua área", explica Pedrosa. Caso haja muito conteúdo para ser revisto, recomendamos que o estudante faça uma revisão por bimestre. "Assim será possível rever com calma todo o conteúdo aprendido durante o ano e não acumular matéria para a última hora", afirma Nascimento.
O aluno precisa descobrir sua melhor maneira de aprender. "O aluno deve testar métodos diferentes e ver com qual se adapta melhor. Fórmulas coladas em pontos estratégicos ou frases usadas pelos estudantes para recordar pontos da matéria funcionam como lembretes", diz. Pedrosa ressalta, porém, que os candidatos devem ter cuidado ao se preocupar apenas em decorar fórmulas e textos. "Hoje, muitos vestibulares exigem do aluno a capacidade de fazer relações entre situações e dados. Em muitos casos, fórmulas já são dadas na prova para a consulta do aluno", diz.
Revisão do seu jeito
Karen Silva de Souza,
estudante de Ciências Biológicas.
A estudante de Ciências Biológicas, Karen Silva de Souza, de 21 anos, se dedicou integralmente à revisão antes de prestar vestibular e acredita que seu esforço foi recompensado. Sua revisão foi feita apenas em cima de apostilas e anotações feitas em aula. "Tentava recuperar os conceitos aprendidos em sala. Para isso, resolvia os exercícios dos livros, estudava conceitos gerais ao rever as matérias e também minhas anotações", conta.
Como estudava durante a manhã e fazia cursinho à tarde, Karen revisava os conteúdos sozinha à noite e aos fins de semana. "Quanto mais perto da data da prova, fazia revisão sempre que tinha chance, inclusive no sábado na véspera do vestibular", lembra ela. Karen - que passou na primeira fase da Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular), mas não conseguiu a vaga - ainda assim julga seu método satisfatório. "Acho que minha revisão foi boa. Embora não tenha passado na Fuvest fui aprovada numa universidade particular e ganhei bolsa de estudos", diz.
Nascimento, no entanto, desaconselha o estudo um dia antes da prova. "Os alunos que fazem escola e cursinho juntos devem estudar aos fins de semana, mas não convém estudar um dia antes da prova. Essa prática só deixa o aluno mais nervoso", afirma o coordenador. Segundo ele, esse é o dia para o estudante descansar e arrumar seu material para não esquecer nada.
Na opinião de Pedrosa, quem concilia escola e cursinho também deve lembrar que nenhuma das aulas substitui a revisão individual. "O aluno deve estudar sozinho e num lugar silencioso. Só assim ele realmente aprende porque, na sala de aula, a matéria tem o enfoque do professor e o estudante é passivo. Quando estuda só, ele mesmo faz as perguntas e busca as respostas. ? um estudo ativo", compara.
Por fim, Nascimento destaca a importância de descansar um pouco durante o período da revisão. Para ele, mesmo que os alunos estudem aos fins de semana, devem reservar algum tempo para relaxar e desenvolver outras atividades. "O aluno precisa respeitar seu horário de estudos e aproveitar os outros momentos para descansar e passear. Estudar o tempo todo só vai deixá-lo mais ansioso", alerta o professor.
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2008/11/14/421019/aprenda-fazer-boa-reviso-vestibular.html
Da Redação
Próximo do vestibular, os alunos precisam revisar o conteúdo aprendido para não perder nenhuma informação importante, já que uma boa revisão será determinante para se dar bem na prova. Especialistas afirmam que obter sucesso nessa empreitada é mais fácil do que se imagina. A primeira dica é priorizar a organização.
Na opinião do especialista, Alberto Francisco do Nascimento, há mais chance de sucesso se o estudante prestar atenção nas aulas e logo depois fazer suas anotações. "Ele também precisará estudar todos os dias a matéria que é dada. Daí a importância em ser organizado", afirma. O coordenador adjunto do vestibular da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Renato Pedrosa, concorda com Nascimento e diz que a organização também servirá para que o aluno estabeleça horários de estudo e os respeite.
Para os professores, ao decidir revisar o aluno também precisa ter em mente que deverá deixar de lado os conteúdos que ainda não aprendeu para reforçar apenas aquilo que já sabe. "Caso o aluno revise a matéria e encontre dúvidas, ele deve estabelecer outro horário para estudar mais o assunto e não comprometer o andamento da revisão", orienta Pedrosa.
Tenha uma boa noite de sono para assistir às aulas descansado.
Faça anotações logo após a explicação do professor.
Enquanto estiver estudando faça resumos.
Use os resumos para revisar a matéria.
Se houver dúvidas, reserve o assunto para estudar em paralelo, fora do horário da revisão.
Estabelecidos os horários e os conteúdos a serem estudados é hora de articular um plano de estudos para revisar bem a matéria em casa. Nascimento recomenda que os alunos façam resumos, pois eles são práticos na hora de buscar informações "Os resumos são bons para os alunos se manterem atualizados facilmente e não esquecerem o que já aprenderam," explica. Pedrosa acrescenta que o material utilizado para revisão deve destacar os pontos principais de cada matéria.
Outra dica válida para uma boa revisão é 'desenhá-la' com base no estilo da prova da instituição a qual o estudante irá prestar vestibular e observar quais disciplinas terão maior peso. "Com o conhecimento prévio do estilo de prova, ele poderá estudar mais as matérias de maior peso para sua área", explica Pedrosa. Caso haja muito conteúdo para ser revisto, recomendamos que o estudante faça uma revisão por bimestre. "Assim será possível rever com calma todo o conteúdo aprendido durante o ano e não acumular matéria para a última hora", afirma Nascimento.
O aluno precisa descobrir sua melhor maneira de aprender. "O aluno deve testar métodos diferentes e ver com qual se adapta melhor. Fórmulas coladas em pontos estratégicos ou frases usadas pelos estudantes para recordar pontos da matéria funcionam como lembretes", diz. Pedrosa ressalta, porém, que os candidatos devem ter cuidado ao se preocupar apenas em decorar fórmulas e textos. "Hoje, muitos vestibulares exigem do aluno a capacidade de fazer relações entre situações e dados. Em muitos casos, fórmulas já são dadas na prova para a consulta do aluno", diz.
Revisão do seu jeito
Karen Silva de Souza,
estudante de Ciências Biológicas.
A estudante de Ciências Biológicas, Karen Silva de Souza, de 21 anos, se dedicou integralmente à revisão antes de prestar vestibular e acredita que seu esforço foi recompensado. Sua revisão foi feita apenas em cima de apostilas e anotações feitas em aula. "Tentava recuperar os conceitos aprendidos em sala. Para isso, resolvia os exercícios dos livros, estudava conceitos gerais ao rever as matérias e também minhas anotações", conta.
Como estudava durante a manhã e fazia cursinho à tarde, Karen revisava os conteúdos sozinha à noite e aos fins de semana. "Quanto mais perto da data da prova, fazia revisão sempre que tinha chance, inclusive no sábado na véspera do vestibular", lembra ela. Karen - que passou na primeira fase da Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular), mas não conseguiu a vaga - ainda assim julga seu método satisfatório. "Acho que minha revisão foi boa. Embora não tenha passado na Fuvest fui aprovada numa universidade particular e ganhei bolsa de estudos", diz.
Nascimento, no entanto, desaconselha o estudo um dia antes da prova. "Os alunos que fazem escola e cursinho juntos devem estudar aos fins de semana, mas não convém estudar um dia antes da prova. Essa prática só deixa o aluno mais nervoso", afirma o coordenador. Segundo ele, esse é o dia para o estudante descansar e arrumar seu material para não esquecer nada.
Na opinião de Pedrosa, quem concilia escola e cursinho também deve lembrar que nenhuma das aulas substitui a revisão individual. "O aluno deve estudar sozinho e num lugar silencioso. Só assim ele realmente aprende porque, na sala de aula, a matéria tem o enfoque do professor e o estudante é passivo. Quando estuda só, ele mesmo faz as perguntas e busca as respostas. ? um estudo ativo", compara.
Por fim, Nascimento destaca a importância de descansar um pouco durante o período da revisão. Para ele, mesmo que os alunos estudem aos fins de semana, devem reservar algum tempo para relaxar e desenvolver outras atividades. "O aluno precisa respeitar seu horário de estudos e aproveitar os outros momentos para descansar e passear. Estudar o tempo todo só vai deixá-lo mais ansioso", alerta o professor.
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2008/11/14/421019/aprenda-fazer-boa-reviso-vestibular.html
terça-feira, 13 de setembro de 2011
LUTO
Na tarde desta segunda feira(12 de setembro) fomos irfomados de um acidente envolvendo dentre outros a família de nosso departamental de Educação,professor Jairo Ricardo.Imediatamente nos reunimos e juntos com as turmas da tarde ,oramos à Deus pedindo proteção aos ocupantes do carro, mas infelizmente no fim da tarde ,tivemos a confirmação do falecimento do filho mais velho de nossos amigos e irmaõs Ricardo e Goreth.Nós do CAA, esternamos nossa tristeza e pesar aos familiares, pois muito mais que companheiros profissionais , somos amigos,irmãos, pais e mães.
Compartilhamos juntos com a família a dor e a esperança que muito em breve, estaremos todos juntos com Cristo no céus.
Compartilhamos juntos com a família a dor e a esperança que muito em breve, estaremos todos juntos com Cristo no céus.
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
UEPA PRORROGA INSCRIÇÕES
Uepa prorroga inscrições dos Processos Seletivos até dia 15
Novo período é válido para todos os candidatos, inclusive os beneficiados com a isenção total ou parcial e os Portadores de Necessidades Especiais (PNE). O pagamento da taxa de inscrição pode ser feito até o próximo dia 16, em qualquer agência bancária.
Foram prorrogadas até às 23h da próxima quinta-feira (15), as inscrições para os Processos Seletivos 2012 da Universidade do Estado do Pará (Uepa), que terminariam ontem (8). O Termo Aditivo aos editais, contendo a nova data limite para se inscrever no Programa de Ingresso Seriado (Prise) ou no Processo Seletivo (Prosel) foi publicado hoje (9), no Diário Oficial do Estado (DOE).
Confira aqui o Termo Aditivo
O novo período de inscrição se estende a todos os candidatos, inclusive os beneficiados com a isenção total ou parcial e os Portadores de Necessidades Especiais (PNE).
FAÇA AQUI SUA INSCRIÇÃO
O pagamento da taxa de inscrição pode ser feito até o dia 16 de setembro, em qualquer agência bancária, incluindo casas lotéricas, postos de auto-atendimentos nos caixas eletrônicos ou nas redes de serviço das farmácias. O valor da taxa de inscrição é de R$ 60 para o Prosel e R$ 35 para o Prise.
Para os candidatos que já se inscreveram basta acessar o site da Uepa e clicar em "Segunda via do boleto de pagamento" para gerar um documento com uma nova data de pagamento.
A Diretoria de Acesso e Avaliação (DAA) da Uepa reforça a necessidade de inscrição dos candidatos que foram beneficiados com as isenções e lembra que quem não o fizer perderá automaticamente o benefício. Qualquer problema com a inscrição deve ser comunicado à DAA pelo telefone (91) 3299-2216 ou pelo e-mail daa@uepa.br.
As inscrições homologadas devem ser divulgadas até 23 de outubro, e no dia seguinte, 24, estarão disponíveis para impressão, no site da Uepa, os comprovantes de inscrição. Os editais dos processos seletivos também podem ser conferidos na íntegra no site da Universidade.
Postura na hora do vestibular
A questão é que o vestibulando permanece em torno de duas a quatro horas realizando a prova e na mesma posição. Durante os primeiros minutos, é fácil ficar sentado corretamente, mas, à medida que o tempo vai passando, o corpo vai escorregando na cadeira, as costas vão se curvando, e o aluno se debruça na mesa, cruzando as pernas ou sentando sobre elas. Essas posturas erradas não ocorrem apenas durante as provas. São resultados de longas horas de estudo em casa e na escola e podem vir acompanhadas de dores na coluna.
Vejamos algumas dicas para sentar melhor na hora da prova:
Maneira correta de sentar-se
Maneira correta de sentar-se (Imagem: Daniel Oliveira)
Apoiar os dois pés no chão (se preciso, usar um apoio embaixo dos pés).
Dobrar os joelhos em ângulo de 90 graus.
Sentar sobre os ísquios (ossos do quadril), ou seja, sobre o bumbum.
Manter a coluna reta e encostada na parte de trás da cadeira (caso as coxas não sejam do mesmo comprimento do assento, colocar uma almofada para apoiar a região lombar).
Relaxar os ombros.
Apoiar os antebraços na mesa.
Alinhar o pescoço com a coluna.
Existe outro fator que deve ser lembrado na hora da prova: a respiração. Sempre que possível, realize uma respiração profunda, puxando o ar pelo nariz e soltando-o pela boca. Normalmente não utilizamos toda a capacidade do nosso pulmão. A postura curvada também limita a quantidade de ar que entra no corpo. Lembre-se de que, quanto mais respirar, mais oxigênio entrará no seu corpo, oxigenando melhor o cérebro e resultando em um melhor desempenho na prova. A respiração profunda também tem o efeito de acalmar e relaxar.
Não é fácil evitar hábitos que foram desenvolvidos durante um longo período e conseguir uma postura correta, mas é preciso conscientizar-se de que esses hábitos precisam ser melhorados para que você aproveite os benefícios de uma boa postura.
Fonte:www.educacaoadventista.org.br/ensino-medio
Por que fazer o Enem?
Mais de 6 milhões de candidatos se inscreveram para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011, número recorde comparado às edições anteriores. As avaliações estão marcadas para os dias 22 e 23 de outubro. A região Sudeste apresentou o maior número de inscritos.
Veja abaixo algumas razões para você realizar o Enem:
O exame se tornou mecanismo para o ingresso em algumas universidades. Mesmo não sendo a etapa única, ainda é um meio importante no processo de seleção.
O programa Universidade Para Todos (ProUni) oferece bolsas de estudos para os candidatos que realizam o Enem, mas para isso é preciso preencher outros requisitos, como ter cursado o ensino médio em escola pública.
Estudantes universitários que buscam auxílio do Fundo de Financiamento do Estudante do Ensino Superior (Fies), para solicitar o financiamento terão que ter realizado o Enem. A obrigatoriedade vale para aqueles que concluíram o ensino médio a partir de 2010.
Além de servir como uma forma de autoavaliação dos estudantes, a média obtida pelas escolas serve de indicativo para que seja avaliado o trabalho desenvolvido pelos educadores durante os três anos do ensino médio.
Fonte:http://www.educacaoadventista.org.br/ensino-medio
Veja abaixo algumas razões para você realizar o Enem:
O exame se tornou mecanismo para o ingresso em algumas universidades. Mesmo não sendo a etapa única, ainda é um meio importante no processo de seleção.
O programa Universidade Para Todos (ProUni) oferece bolsas de estudos para os candidatos que realizam o Enem, mas para isso é preciso preencher outros requisitos, como ter cursado o ensino médio em escola pública.
Estudantes universitários que buscam auxílio do Fundo de Financiamento do Estudante do Ensino Superior (Fies), para solicitar o financiamento terão que ter realizado o Enem. A obrigatoriedade vale para aqueles que concluíram o ensino médio a partir de 2010.
Além de servir como uma forma de autoavaliação dos estudantes, a média obtida pelas escolas serve de indicativo para que seja avaliado o trabalho desenvolvido pelos educadores durante os três anos do ensino médio.
Fonte:http://www.educacaoadventista.org.br/ensino-medio
Assinar:
Postagens (Atom)